Les petits Français n'ont pas la bosse des sciences. La preuve : lors de la dernière enquête Pisa de l'OCDE, la France se classait 27e sur 65 pays pour la culture scientifique de ses élèves et 22e pour les maths. Pour remédier à cette situation, le ministre de l'Education, Luc Chatel, annoncera ce matin son plan sciences.

Des profs mieux formés
Celui-ci prévoit notamment d'inciter les élèves à faire au moins un quart d'heure de calcul mental par jour en classe et de renforcer une pédagogie basée sur l'expérimentation. Autres mesures envisagées : la création de modules de formation en sciences pour les professeurs stagiaires, car actuellement 75 % des profs des écoles sont issus de filières littéraires, de langues ou de sciences humaines. Des inspecteurs de l'Education nationale chargés des maths et des sciences pourraient aussi être missionnés dans chaque département pour s'assurer de la qualité de l'enseignement dans ces disciplines. Des mesures qui ne satisfont pas Eric Barbazo, le président de l'Association des professeurs de mathématiques de l'enseignement public. « Ce sont des effets d'annonces, car ce plan est contradictoire avec d'autres mesures récentes. Ainsi, dans le cadre de la réforme du lycée, les maths sont devenues optionnelles en filière littéraire et en 1re S, les cours de sciences ont été diminués de trois heures et ceux de maths d'une heure. Il faudrait déjà revenir là dessus. » Autre impératif selon lui : booster la formation continue des enseignants en sciences, qui « est insuffisante dans de nombreuses académies ».